У межах EU Code Week (https://codeweek.eu/) – європейської ініціативи, спрямованої на розвиток цифрових навичок, креативності та практичного використання технологій, для студентів третього курсу спеціальностей «Кібербезпека та захист інформації» та «Економіка підприємства» відбувся практичний захід «Саморозвиток та можливості: створення самопрезентації за допомогою генеративного ШІ на платформі IBM».
Метою заходу було ознайомлення здобувачів освіти з можливостями генеративного штучного інтелекту та формування практичних умінь його використання для створення власного цифрового продукту й професійного представлення себе.
Під час практичної роботи студенти з’ясували, що ефективна самопрезентація – це не просто розповідь про себе, а вміння стисло й переконливо представити свої інтереси, навчальні досягнення, сильні сторони та професійні цілі. Такі навички важливі під час пошуку стажування, спілкування з потенційними роботодавцями, участі в проєктах і побудови майбутньої кар’єри.
Використовуючи інструменти генеративного штучного інтелекту, учасники вчилися формулювати запити, уточнювати отримані відповіді, добирати влучні формулювання та вдосконалювати власні тексти. На основі опрацьованого матеріалу вони могли створити відеосамопрезентацію тривалістю 30 – 60 секунд або п’ятислайдову презентацію в Canva чи Microsoft PowerPoint.
Важливою складовою роботи стало формування навичок критичного оцінювання результатів роботи штучного інтелекту. Студенти переконувалися, що згенерований текст потребує перевірки, а наведені факти мають бути достовірними. Окрему увагу приділено захисту персональних даних і відповідальному використанню цифрових інструментів.
Захід сприяв розвитку цифрової грамотності, креативності, критичного мислення та навичок самопрезентації. Він також продемонстрував практичну цінність генеративного штучного інтелекту для навчання й майбутньої професійної діяльності студентів різних спеціальностей.
Участь у EU Code Week – це можливість не лише ознайомитися із сучасними технологіями, а й навчитися використовувати їх свідомо, безпечно та результативно. Адже цифрові компетентності, ініціативність і готовність до саморозвитку є важливими складниками професійного становлення сучасного фахівця.
